Relazione delle attività educativo-didattiche

La Nostra Scuola

La scuola dell’infanzia paritaria denominata "L’ALBERO AZZURRO" è situata in via IMPERATORE COSTANTINO N° 10 a Erchie (Br) ed è gestita dalla Società Cooperativa a.r.l "L’ALBERO AZZURRO".

All’interno della cooperativa sociale L’Albero Azzurro a.r.l ci sono 2 sezioni di scuola dell’infanzia anche un micro nido d’infanzia il quale accoglie bambini 3-36 mesi, regolarmente riconosciuto e autorizzato dagli organi competenti: ASL-COMUNE-REGIONE.

Il progetto educativo- didattico promosso dalla scuola dell’infanzia micro nido, concorre nell’ambito del sistema di istruzione, alla formazione integrale della personalità dei bambini nel rispetto e valorizzazione dei ritmi evolutivi, delle capacità e dell’identità di ciascuno.

La scuola dell’infanzia si pone come "Vivaio di relazioni umane" e contribuisce a fare acquisire al bambino la consapevolezza di sè in una corretta relazione con gli altri e con l’ambiente, rafforzando lo spirito di amicizia, la solidarietà e la collaborazione. Essa, inoltre, configura come ambiente altamente educativo di esperienza concreta e di apprendimento che contribuiscono a migliorare la qualità di vita del bambino, a favorire il suo benessere psicofisico ad integrare l’opera della famiglia senza mai sostituirsi ad essa.

Inoltre la scuola dell’Infanzia paritaria micro nido elabora annualmente un piano dell’OFFERTA FORMATIVA; una CARTA DEI SERVIZI; ed infine, ma non ultimo, realizza un progetto educativo-didattico nel rispetto delle indicazioni nazionali tuttora vigenti.

All’interno di tale progetto vi sono contenuti:

• Il piano delle attività educative,
• Gli obiettivi generali del processo formativo,
• Gli obiettivi specifici per progettare unità di apprendimento,
• L’individuazione delle metodologie didattiche,
• La verifica delle competenze acquisite.

Attraverso l’azione professionale dei docenti e le attività educativo-didattiche, gli obiettivi formativi sopra elencati si traducono in competenze, restituendo al bambino la sua centralità nel processo di apprendimento e in traguardi di sviluppo, i risultati raggiunti.

Oltre al progetto educativo-didattico annuale, la scuola dell’Infanzia svolge micro-progetti di attività motorie, danza, drammatizzazione, e laboratori che contribuiscono ad arricchire le varie iniziative culturali proprie del nostro territorio.